こんにちは、HIRAKUです。
今日はルームバンドで遊ぶ様子をご紹介します。
ルームバンドとは様々な色のゴムのことで、このゴムを編んでブレスレットや指輪を作ります。
誰かが作り始めると、「何してるの？」「やってみたい！」と子どもたちは興味津々♪
あっという間にみんな集まって、それぞれ作品作りに一生懸命でした。
フックにゴムをかけて編んでいく作業は指先を使って丁寧に編んでいかなければいけません。指先は【第二の脳】とも言われ、指先を動かすことで脳の様々な領域が刺激され、認知能力や創造力も向上します。
指先を動かすことで、手や指の筋肉を鍛え、細かい動作ができるようになり、他の運動機能にも影響を与えます。
指先のトレーニングは日常生活の様々な動作（箸を持つ、ボタンを留める、文字を書くなど）をスムーズに行えるようになり、自立性を高めることができます。
低学年から高学年までも、男の子も女の子もみんな夢中になって作っていました。
作り方を覚えると、子どもたち同士で教え合ったりする姿も見られました。
作品が出来上がった時の達成感は特別ですね(^^)
そして子どもたちの素敵なところは、「これ、お母さんに作ってあげてるの」とお家の方へのプレゼントとして編んでいる子が多かったこと！
職員の腕を借りて「これくらいの長さでいいかな？」と考えて作っていました。
出来上がった時はとびきりの笑顔を見ることができました。(^^)
※今週のおやつ※
今週はお買い物ごっこでそれぞれ好きなおやつを買って食べました(^^)♪
